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Los profesores extensionistas Olga María París y Héctor Daniel Vanegas Sáenz del Programa de Fisioterapia y la profesora Erika Sánchez Barros del Programa de Enfermería de la Universidad de Santander – UDES Cúcuta, dieron a conocer los avances y resultados obtenidos del proyecto ‘Vigilancia de los niveles de desarrollo de menores de 0 a 60 meses de un Jardín Infantil de Cúcuta’, que tiene como objetivo monitorear el desarrollo de los niños en sus primeros años, una etapa crítica para su crecimiento y bienestar.
“Manuel Alviarez Lara y Brenda Urbina Jiménez, estudiantes de prácticas IV semestre del Programa de Fisioterapia, explicaron en un reciente episodio del podcast Radio Sinapsis, los detalles del proceso de evaluación realizado mediante la Escala Abreviada del Desarrollo, versión 3”, dijo el profesor Vanegas. “Esta herramienta permite examinar cuatro dominios fundamentales del desarrollo infantil: motricidad gruesa, motricidad fina, lenguaje y socialización”, añadió.
Ambos estudiantes destacaron la importancia de la identificación temprana de problemas del desarrollo, y señalaron que las terapias que implementan en el jardín están orientadas a reforzar las áreas en las que los niños presentan dificultades.
Asimismo, explicaron que cuando detectan casos más complejos, activan la ruta de atención en la que se remite a los niños a especialistas, garantizando un abordaje integral y especializado. Este proyecto resalta el rol clave del fisioterapeuta en la primera infancia, ya que no sólo se ocupa del bienestar físico de los niños, sino que contribuye de manera integral a su desarrollo, permitiendo que aquellos con dificultades puedan alcanzar su máximo potencial.
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