UDES Cúcuta lideró encuentro internacional en práctica interprofesional de Salud

La Universidad de Santander - UDES, Campus Cúcuta, desarrolló la práctica interprofesional ‘Caso Integrador Internacional’, que reunió virtualmente a estudiantes y profesores de diversos programas de salud y de distintas universidades latinoamericanas.

Esta práctica surgió como una respuesta a la creciente necesidad de profesionales de la salud que, además de contar con competencias técnicas, dominen habilidades de trabajo en equipo y coordinación entre disciplinas. La Universidad de Santander, en colaboración con instituciones de países como Argentina, Uruguay y Chile, diseñó esta actividad para fomentar la educación interprofesional en latinoamérica, permitiendo que los estudiantes se preparen para ofrecer una atención clínica y comunitaria integral, segura y eficaz.

En esta actividad, más de 400 estudiantes se organizaron en 52 equipos para abordar casos clínicos reales desde una perspectiva interdisciplinaria, potenciando sus competencias colaborativas.

El impacto de esta práctica interprofesional fue más allá de los participantes, fomentando una cultura de colaboración entre futuras generaciones de profesionales de la salud e impulsando una atención al paciente más completa y de calidad. Las habilidades desarrolladas en esta actividad también promovieron una preparación idónea para situaciones de la vida real, en donde los futuros egresados podrán ofrecer una atención adaptada a las necesidades y realidades de distintas comunidades.

Por tanto, esta práctica estableció un precedente para futuros proyectos de cooperación educativa internacional en salud de la región. La profesora Zaida Vera, líder del proyecto en el Programa de Terapia Ocupacional de la UDES Cúcuta, destacó la importancia de esta práctica, afirmando: “Esta práctica es un paso fundamental para formar a nuestros estudiantes en la realidad del trabajo colaborativo, preparándolos para enfrentar los retos del sistema de salud actual, donde el conocimiento compartido y la visión integral son esenciales”.