Herramientas de Accesibilidad
El Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (ICONTEC) otorgó a la Universidad de Santander (UDES) certificado donde se aprueba la ampliación del alcance del Sistema de Gestión de Calidad de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera, incluyendo a los procesos y subprocesos de Laboratorios, Biblioteca, Comunicaciones y Atención al Estudiante.
El certificado fue entregado tras recibir la visita de tres auditores del ICONTEC, quienes examinaron cada uno de los procesos y subprocesos que hacen parte del SGC-VAF, en los campus de Bucaramanga, Cúcuta y Valledupar, así como los procesos y subprocesos a incorporar dentro del alcance del sistema de gestión.
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En esta auditoría de seguimiento y ampliación del alcance, que se realizó durante los días 30 y 31 de enero de 2023, se revisó la conformidad con los requisitos de la norma ISO 9001:2015 en los procesos de Gestión TIC, Gestión Administrativa y Gestión Financiera, con sus respectivos subprocesos, además de los procesos de Gestión Documental y Registro y Control Académico.
Tras la visita, los representantes de ICONTEC destacaron el compromiso de la UDES por mejorar la gestión de la calidad en sus diferentes procesos.
Al respecto, Gloria Liliana Osorio Avendaño, directora de Calidad Administrativa y Financiera, resaltó que “los resultados obtenidos reflejan el aporte de la VAF al fortalecimiento del aseguramiento de la calidad institucional en sus tres campus, además de contribuir a la visibilidad institucional a través de la certificación de todos los laboratorios, reconociéndose como un factor diferencial y una oportunidad de negocios”.
De esta manera la Vicerrectoría Administrativa y Financiera da cumplimiento tanto al compromiso adquirido a partir del informe de evaluación externa con fines de acreditación institucional de ampliar el alcance del sistema de gestión de calidad, como el logro de una de las metas planteadas en el Plan de Desarrollo Institucional 2019 - 2028 de certificar o acreditar cinco laboratorios para ofertar servicios al sector externo.
Actualmente se avanza en un nuevo proyecto de ampliación del alcance del SGC-VAF para lograr la incorporación de la Vicerrectoría de Enseñanza y sus subprocesos, Bienestar Institucional, Consultorio Jurídico y Centro de Conciliación, en los tres campus.
En la Universidad de Santander (UDES) apreciamos la labor de las mujeres científicas, que desde nuestra institución contribuyen con su conocimiento a resolución de los problemas que afectan a nuestra sociedad.
Por esta razón, en el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, queremos agradecerles por brindarnos su dedicación, creatividad y talento para superar los diferentes desafíos.
Para la UDES es un orgullo contar con mujeres científicas que, desde diversos campos del conocimiento, aportan sus habilidades para generar soluciones innovadoras para el desarrollo del país.
En nuestra Universidad promovemos la importancia de la mujer en la ciencia y esperamos seguir brindando espacios equitativos donde se garantice su participación y pueden desarrollar sus proyectos de vida.
A continuación, presentamos el rostro de algunas de las mujeres que brillan en nuestra comunidad académica.
*Johanna Otero Wandurraga (Ciencias médicas y de la salud)
Considera que ha avanzado en un camino de aprendizaje permanente con responsabilidad, tenacidad y perseverancia. "Mi ejercicio en investigación se ha forjado a través de experiencias directas con la comunidad, de la interacción con académicos y científicos muy generosos y la fortuna de estar siempre rodeada de equipos de trabajo maravillosos. Me falta y quiero aprender más, eso me entusiasma!".
*Nydia Paola Rondón Villareal (Ciencias médicas y de la salud):
Destaca la importancia del trabajo interdisciplinario en el campo de la biología computacional. En su día a día trabaja en la búsqueda de nuevas alternativas terapéuticas para el cáncer de colon y para bacterias resistentes a los antibióticos.
*Nohora Juliana Rueda Forero (Ciencias Naturales y Biológicas):
Resalta que ha tenido la posibilidad de haber experimentado la ciencia en todas sus etapas. En este proceso agradece la oportunidad de conocer personas con visiones diversas del mundo y del conocimiento, capaces de diferir con respeto y debatir con argumentos. “He aprendido a ser más humana, receptiva y abierta a que la verdad no es categórica y que la búsqueda del conocimiento es eterna”.
*Beatriz Elena Guerra Sierra (Ciencias naturales y biológicas)
Esta bacterióloga, que suma estudios de posgrados en el campo de la microbiología industrial, incluyendo un doctorado en Ciencias Biológicas y Recursos Naturales, cuenta que su trayectoria ha sido impulsada por la curiosidad y pasión que siente por la investigación. "He estado conectada con microorganismos que pueden brindar bienes y servicios para resolver las necesidades de las comunidades". (Lea también: Descubren en Santander un nuevo hongo que absorbe el cadmio, metal tóxico presente en cultivos como el cacao)
*Carolina Santos Heredia (Ciencias naturales y biológicas)
En su trayectoria profesional siempre ha destacado su profundo compromiso con la investigación e innovación en pro de la conservación y restauración de la biodiversidad de especies y ecosistemas.
*Isabel Cristina Rincón Rodríguez (Ciencias económicas):
Es investigadora senior de MinCiencias y se ha desempeñado en diferentes cargos directivos en entidades educativas como Universidad EAN (antes Escuela de Administración y Negocios - EAN), Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), Universidad Santo Tomás, Universidad Industrial de Santander (UIS), Universidad del Sinú y la Universidad de Santander (UDES).
*Ana Elvira Farfán García (Ciencias médicas y de la salud):
Desde su carrera científica ha contribuido en la investigación de las enfermedades infecciosas humanas, en las tropicales de tipo tisular y en las infecciones gastrointestinales, mediante el desarrollo de nuevas técnicas para el mejoramiento del diagnóstico y para la identificación de nuevos agentes emergentes con mayor potencial patogénico; información relevante para entender la epidemiología, factores de riesgo, transmisibilidad y prevención de enfermedades de importancia en salud pública.
*Diana Carolina Tiga Loza (Ciencias médicas y de la salud):
Esta investigadora señala que lo que más le entusiasma es lograr que otras enfermeras se apasionen por la investigación.
* Liliana Torcoroma García (Ciencias médicas y de la Salud):
Ha trabajado principalmente en el desarrollo de fármacos para el tratamiento de la Enfermedad de Chagas, una infección causada por el parásito Trypanosoma cruzi. Esta infección, es considerada la principal infección cardiaca a nivel global y una de las enfermedades infecciosas más costosas, incluso por encima de la malaria.
*Luz Mary Castellon Valdez (Ciencias Sociales):
Una de sus pasiones de esta historiadora es realizar el trabajo de campo y el contacto con las comunidades para conocer de primera mano sus necesidades y tener la posibilidad de generar propuestas enfocadas a su solución. “Puedo contribuir a partir de mis conocimientos de ese pasado histórico, a pensar y actuar en la búsqueda de soluciones a las problemáticas que viven las sociedades presentes. El estudio de la historia nos proporciona una sensibilidad, un horizonte y una perspectiva mucho más amplia para reflexionar y comprender mejor los acontecimientos actuales”. (Lea también: La gastronomía impulsaría la economía en Santander, investigadoras UDES proponen ruta turística para el desarrollo rural)
*Franci Nathalie Gómez Jaimes (Ciencias Naturales y Biológicas):
Esta investigadora junior es química, magíster en Ingeniería de materiales, tiene experiencia en docencia universitaria e investigación. “Me apasiona liderar iniciativas de investigación científica que propongan soluciones a problemáticas en áreas afines a la química y que puedan integrarse en las aulas de clase. Mis
campos de interés se relacionan con el análisis de productos naturales y ambientales, el análisis instrumental, la nanotecnología y la caracterización y transformación de residuos agroindustriales en materiales funcionales”.
*Nadia Fernanda Mantilla Suarez (Ingeniería, Tecnología y Computación):
En su trayectoria investigativa sobresale como Líder del grupo GAIA desde el año 2009 hasta enero 2023, orientando al grupo desde su no reconocimiento hasta el posicionamiento hoy en día en la categoría A. Dentro de las líneas de investigación que he trabaja se reconoce el campo de la gestión ambiental con proyectos y dirección de tesis de maestría, consultorías al sector externo en impacto ambiental (a Fontagro), en residuos sólidos. Actualmente desarrolla estudios doctorales en recursos energéticos renovables.
*Aura Yolima Rodríguez Burbano Ciencias Sociales:
Su trabajo como investigadora está enfocado al análisis de la relación entre el derecho y género, especialmente abordando y revisando el impacto de las relaciones de poder basadas en el género que permean el ordenamiento jurídico, para así abonar en la construcción de una sociedad más equitativa.
*Sandra Milena Serrano (Ciencias sociales):
Asegura que en su camino como investigadora ha percibido, reconocido y exaltado el saber de las personas, comunidades y organizaciones. “Mi apuesta es producir conocimiento que sea trasferible y que en alguna medida contribuya al mejoramiento de las condiciones de vida, de bienestar de aquellos que nos ayudan a comprender las problemáticas sociales. Lo que denominamos en el ámbito social la acción sin daño”.
*Maya Sian Caycedo García (Ingeniería, Tecnología y Computación):
Es Doctora en Ingeniería Civil con 13 años de experiencia en la investigación, en campos relacionados con análisis de vulnerabilidad sísmica, estructuras civiles de disipación de energía, proyectos de construcción sostenible y aprovechamiento de recursos energéticos. Con su labor busca ampliar las dinámicas de generación, circulación y uso del conocimiento científico-tecnológico, y propiciar las sinergias entre sectores académicos, productivos, estatales, incluyendo activamente a las comunidades y grupos de interés.
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*Claudia Jazmín Galeano (Ingeniería, Tecnología y Computación):
A lo largo de los últimos 6 años ha trabajado con el sector productivo y el sistema agrícola de Santander, donde la ciencia ha sido la solución a problemáticas locales, generado un impacto positivo en el desarrollo territorial agroindustrial. “Destaco la gran oportunidad de aprendizaje y enseñanza, y la creación de redes colaborativas entre la academia, comunidades campesinas, entes gubernamentales, entidades privadas y asociaciones productivas que han posibilitado el desarrollo de la ciencia a nivel país y han permitido la difusión de resultados a nivel mundial”.
*Gina Bustos (Ciencias médicas y de la salud)
Subraya que la investigación le ha permitido transformar su pensamiento, así como la forma de enseñar y orientar, llevando a los jóvenes a descubrir nuevas maneras de observar, analizar, entender y experimentar su quehacer profesional, pero sobre todo a que descubran sus capacidades, habilidades y se interesen por romper paradigmas, estructuras y barreras en ellos.
*Bertilda Pedraza (Ciencias médicas y de la salud)
Considera que el proceso investigativo le ha permitido el aprovechamiento de recursos físicos y talento humano como insumo para exhortar y motivar el estudiante en el área de la investigación.
*Karen Piedad Martínez Marciales
"Me encanta la investigación en el desarrollo de Proyectos encaminados a seguridad alimentaria, con énfasis en calidad del agua y desarrollo de alimentos funcionales"
*Olga María Paris Pineda
"Destaco que hemos logrado en alianza de la UDES con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, el impacto que ha tenido la investigación en la Primera Infancia del departamento y de Cúcuta, a través de los programas del ICBF y lograr que nuestros estudiantes desarrollen prácticas formativas en Primera Infancia"
*Claudia Ivonne Arambula García
"Lo que más destaco es haber Iniciado desde muy joven en los procesos de investigación e impulsar a jóvenes a iniciar sus procesos de investigador, compartiendo todo mi conocimiento con ellos".
*Sandra Milena Leal Pinto
"En mi trayectoria como investigador destaco la satisfacción de contribuir significativamente en la formación de talento humano con calidad en diversas áreas del conocimiento, articulando interdisciplinariamente los diferentes actores del ecosistema investigativo que han permitido el crecimiento y fortalecimiento de los procesos para el desarrollo de producción científica pertinente, relevante y con alto nivel. Adicionalmente he tenido la fortuna de contar con un gran equipo de trabajo, profesionales íntegros, con experiencia, conocimientos y capacidades maravillosas".
*Lesley Fabiola Bohorquez Chacón
En mi trayectoria como investigador destaco la satisfacción de contribuir significativamente en la formación de talento humano con calidad en diversas áreas del conocimiento, articulando interdisciplinariamente los diferentes actores del ecosistema investigativo que han permitido el crecimiento y fortalecimiento de los procesos para el desarrollo de producción científica pertinente, relevante y con alto nivel. Adicionalmente he tenido la fortuna de contar con un gran equipo de trabajo, profesionales íntegros, con experiencia, conocimientos y capacidades maravillosas.
* Denny Miley Cárdenas Sierra
"La oportunidad de formar potenciales investigadores desde el pregrado, es gratificante y ha generado resultados interesantes en los bacteriólogos en formación".
Paula Andrea Mendoza Rojas
"Destaco el esfuerzo que se debe hacer en la investigación para encontrar cosas que ya existen pero modificadas a la necesidad que se está presentando, en mi caso, la gran problemática es la crisis ambiental que existe hoy en día debido a los plásticos de un solo uso reemplazándolos por bioplásticos".
*May Stefanny González Verjel
"El amor a la ciencia me ha permitido crecer como investigadora . Es por esto que el camino del éxito no es ni rápido ni fácil".
El pasado 25 de enero se llevó a cabo el primer encuentro de beneficiados y aliados de este proyecto apoyado por el Sistema General de Regalías.
Se inicia una nueva etapa dentro del desarrollo del proyecto MuEBTe Santander, una iniciativa liderada por la Universidad de Santander – UDES en alianza con seis instituciones de la región que le apuestan a la creación y/o maduración de Empresas de Base Tecnológica (EBT) que favorezcan la productividad local en sectores de biodiversidad y biotecnología, energía, salud, agroindustria, manufactura y turismo.
En esta oportunidad, y como parte del proceso de ejecución de las primeras 10 iniciativas que salieron favorecidas en el 2022, se anunció el acompañamiento estratégico, por parte de un equipo mentor, para que los recursos del Sistema General de Regalías, que fueron asignados a través del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación – CteI- inicien su desembolso.
Como se recordará, la convocatoria MuEBTe Santander cuenta con un presupuesto por el orden de los 630 millones de pesos que serán distribuidos entre 18 proyectos ganadores, lo que garantizará un aporte económico de 35.000.000 de pesos por propuesta aprobada, y que serán ejecutados, conforme al plan presupuestal presentado por cada emprendedor, en los próximos seis meses.
“El plan de inversión será estructurado de común acuerdo con el acompañamiento de los mentores, consultores y gestores, quienes serán los encargados de apoyar a cada uno de los proyectos seleccionados en la primera fase de la convocatoria”, explicó Julián Fernando Ordoñez Durán, director del proyecto MuEBTe Santander.
Es de anotar, que en la actualidad se encuentra abierta una segunda convocatoria para que aquellos empresarios y emprendedores de la región que no alcanzaron a postularse en el primer momento presenten sus iniciativas ingresando a la página Web www.muebte.com. El plazo de inscripción vence el 28 de febrero próximo.
“En la primera convocatoria se postularon 50 proyectos, de los cuales se beneficiaron diez (10). La segunda ya está abierta y beneficiará a ocho (8) propuestas que serán elegidas por un equipo interdisciplinar que mide, entre otros aspectos, la viabilidad, pertinencia e impacto que la iniciativa pueda causar en el mercado de interés”, explicó Ordoñez Durán.
¿Quiénes pueden participar?
El Proyecto MuEBTe Santander está diseñado para que empresarios, investigadores, estudiantes, empresas, instituciones de educación superior, centros de desarrollo tecnológico, centros de investigación, centros de innovación y productividad, grupos de investigación, incubadoras, fundaciones u organizaciones involucradas en el proceso de creación, fortalecimiento y expansión presenten iniciativas que contribuyan a la creación o maduración de empresas con base tecnológica, como una forma de hacer de Santander un departamento competitivo.
Los interesados en participar podrán encontrar en la página oficial del proyecto www.muebte.com, en la sección de convocatorias, cuatro anexos que deberán ser descargados y diligenciados en su totalidad, sin tachones ni enmendaduras, para posteriormente ser enviados al correo con el asunto “Inscripción MuEBTe Santander”.
“En el correo se debe relacionar el nombre completo del responsable, celular, correo electrónico y nombre de la empresa o emprendimiento. Importante adjuntar los cuatro anexos más los documentos legales según el tipo de persona, sea natural o jurídica”, anotó Catalina Triana, delegada del equipo de comunicaciones del proyecto.
El periodo de revisión de requisitos y evaluación de propuestas, según cronograma, se realizará entre el 1 y 8 de marzo, dos días después se publicará el banco preliminar de proyectos elegibles, dándose entre el 14 y 17 de marzo un espacio para solicitudes de aclaración y respuestas. La lista definitiva de proyectos elegibles se conocerá el 22 del mismo mes.
Sobre MuEBTe Santander
MuEBTe Santander es un programa sostenible que le apunta a la creación y maduración de EBTs de Santander. Cuenta con la aprobación del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación – CteI- del Sistema General de Regalías, y es liderado por la Universidad de Santander (UDES) en Alianza con la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), la Fundación Universitaria de San Gil (UNISANGIL), la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), la Corporación Red de Instituciones de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano (UNIRED), el Centro de Innovación y Tecnología ECOPETROL S.A – ICP y el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA – TECNOPARQUE.
MuEBTe Santander tiene como propósito financiar y acompañar proyectos orientados a la creación y maduración de Empresas de Base Tecnológica – EBTs, apoyados por entidades con capacidades de I+D+i, y la experiencia en la identificación y acompañamiento de procesos de este tipo de emprendimientos y/o empresas.
En MuEBTe Santander avanzamos juntos por el camino del desarrollo y la competitividad.
La Universidad de Santander (UDES), desde la Dirección de Autorregulación Institucional adscrita a la Vicerrectoría de Enseñanza, desarrolló el 7 de diciembre el Taller de Percepción del Modelo de Autoevaluación Institucional-MAI, cuyo evento contó con la participación de 116 invitados entre administrativos, directivos, coordinadores de Autoevaluación/Calidad, coordinadores académicos y profesores, de manera presencial y virtual.
El vicerrector de Enseñanza, César Augusto Serrano Novoa resaltó que “el taller es de vital importancia para el mejoramiento del proceso de autoevaluación, autorregulación y el fortalecimiento del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad en la Universidad, el cual se ha venido convirtiendo en un marco ético, que nos ha permitido cumplir con lo declarado como compromiso institucional con calidad, eficacia, transparencia y Autorregulación”.
Así mismo, en el marco de la jornada, la directora de Autorregulación, Leydi Carelina Rueda, expresó sus agradecimientos por la participación en el evento multicampus, enmarcado en los procesos de mejora continua, asociados al Modelo de Autoevaluación, al fortalecimiento y consolidación del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad- SIAC, que opera en la UDES en todos los campus y sus extensiones.
En la jornada participaron miembros de la Dirección de Autorregulación Institucional, gestores y coordinadores de los campus Bucaramanga, Cúcuta y Valledupar, quienes avanzan en el desarrollo del proyecto de consolidación del SIAC, cuya primera etapa consistió en la aplicación de una encuesta con el propósito de evaluar la percepción sobre las características del modelo de Autoevaluación Institucional. En el marco de este ejercicio de investigación cualitativa se realizó una devolución de información (sobre los resultados obtenidos) a los participantes para ampliar su percepción y recabar propuestas para superar las oportunidades de mejora identificadas
Desde cada uno de los campus se organizaron mesas de trabajo para la realización del taller, haciendo uso de la metodología de los “seis sombreros de colores”, para analizar temas asociados a la flexibilidad, insumos que ofrecen los resultados para la toma de decisiones, calidad de las capacitaciones sobre el modelo, utilidad del software de autoevaluación, la estructura de los instrumentos, entre otros elementos que componen el MAI.
Una vez desarrollado el evento Taller de Evaluación de la Percepción del Modelo de Autoevaluación Institucional-MAI, se puede concluir que “se lograron los objetivos, puesto que la comunidad académica fue partícipe de este evento, logrando así consolidar y hacer que cada uno de los actores institucionales evidenciara su percepción sobre el modelo implementado hasta el momento e indicará sus recomendaciones para mejorar el mismo”, manifestó la gestora de Autorregulación del Campus Valledupar, Darilis Carrillo Toncel.
El programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de Santander (UDES) se destacó en la cuarta edición del Premio Regional de Periodismo ‘Francisco de Paula Santander’, celebrado el pasado viernes 25 de noviembre de 2022 en la Escuela de Bellas Artes de la Universidad Francisco de Paula Santander Seccional Ocaña.
Este galardón se obtuvo en la categoría cine documental con el trabajo denominado "Periodistas víctimas del conflicto armado en el oriente colombiano", un contenido que destaca la importancia de su labor para el conocimiento de la realidad del país, su compromiso con la verdad y su pasión por la profesión, a pesar de los obstáculos.
El proyecto fue liderado por los estudiantes Sofía Fonseca, Sara Navarro, Iván Carreño y Daniela Pinto con la partipación de docentes, quienes han hecho posible un escenario de periodismo digital, transmedia y convergente, donde las narrativas textuales, sonoras, audiovisuales, gráficas, infográficas y streaming se evidencian en cada ejercicio reporteado.
"Realizamos un gran reportaje audiovisual con el que quisimos visibilizar las historias que marcaron, tanto a nivel personal como profesional, a periodistas reconocidos de la región en el contexto del conflicto armado colombiano durante los años 80 y 90", manifestó Freddy Arenas Herrera, Director del programa de Comunicación Social y Periodismo de la UDES.
Veracidad de la información, originalidad, investigación, fuentes empleadas, producción audiovisual, imágenes e identidad corporativa fueron los argumentos calificados por los jurados.
Para la Universidad de Santander es motivo de orgullo la entrega de este reconocimiento, ratificando nuestro compromiso por formar profesionales de calidad que respondan a las necesidades del mundo actual, mediante estrategias y escenarios propicios para el quehacer académico, investigativo y productivo.
La Universidad de Santander (UDES) sobresale como una de las mejores compañías del sector educativo en Colombia, según los premios ‘Computrabajo Best WorkPlaces 2022’.
En este ranking figuran las mejores empresas para trabajar en Colombia, gracias a que desde sus áreas de Recursos Humanos generan políticas para crear espacios donde sus empleados pueden desarrollar su carrera profesional y convivir en un entorno feliz.
En la más reciente versión de este galardón, que se realiza desde hace cinco años, la UDES se posicionó como la “quinta Mejor Empresa para trabajar en la categoría Educación”.
Al respecto, Laura Cecilia Contreras Niño, jefa de Talento de la UDES, señaló que este reconocimiento es una enorme satisfacción al crecimiento de la Institución y su interés por cuidar a sus colaboradores. “Valoramos al ser humano, esto también se ve reflejado con la encuesta de satisfacción laboral que hacemos anualmente. Queremos saber cómo se sienten en la Universidad”.
De esta forma, se buscan generar políticas que promuevan la calidad de vida, felicidad y valores emocionales de las personas.
“Nuestros colaboradores no solo se sienten satisfechos con sus salarios. También valoran aspectos como que seamos flexibles con la jornada laboral, la posibilidad de participar en diferentes eventos y facilitarles el acceso a los procesos de capacitación y formación. El personal ha podido crecer. Incluso, muchos han podido obtener vivienda debido a la estabilidad laboral y becas para sus hijos”, subrayó la jefa de Talento Humano.
Precisamente, la UDES se ha caracterizado por brindarle garantías para su bienestar personal y familiar. “Tenemos un sistema de calidad donde los servicios y beneficios se han ido incrementando de manera significativa. Desde los proyectos de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera, logramos esta gran premiación”, expresó la doctora Laura Contreras.
Puertas abiertas
La Jefa de Talento Humano afirmó que esta dependencia ha generado espacios para que la Institución esté más cerca a sus colaboradores. “Hemos buscado medios efectivos para comunicarnos con el personal y facilitar sus trámites. Actualmente tenemos tiempos de espera mínimos que han conllevado a la mejora en la prestación de servicios”.
“Si llega cualquier colaborador, aquí tenemos las puertas abiertas. La atención siempre va a ser oportuna, servicial y respetuosa, queremos que todos sientan que lo que más valoramos es el ser y la persona”, añadió.
La experta considera que estas políticas también son una motivación para que los colaboradores mantengan un buen nivel de productividad y satisfacción. “Nos preocupamos por promover el personal y hacer traslados a las áreas donde pueden enfocar sus fortalezas. Esto ha ayudado a crear un mayor sentido de pertenencia. Cuando uno ama lo que hace, lo hace bien”.
Además, recordó que las áreas de Talento Humano y Bienestar Institucional han trabajado de la mano para fortalecer un abanico de servicios para que todos los miembros de la Universidad se vinculen a programas deportivos, culturales y artísticos.
Igualmente, la UDES ha brindado la oportunidad de acceder a procesos de formación y capacitación, con sus respectivas certificaciones avaladas por la UDES y demás aliados estratégicos. “De esta forma, el colaborador siente que no es un ‘robot’ que viene a cumplir un horario, sino que tiene diversos espacios para participar, crecer como ser y fortalecer sus competencias profesionales”.
Best WorkPlaces 2022
Computrabajo explicó que, por quinto año consecutivo, sus usuarios han elegido y valorado las empresas, obteniendo de este modo un ranking para conocer el Top 10 de mejores empresas de Colombia, así como las 5 mejores por sector.
De acuerdo con la firma, “este premio es una forma de reconocer el trabajo realizado, el conocimiento a la estrategia de Employer Branding que han hecho las empresas de Colombia y el trato que le han dado a candidatos y colaboradores para valorarlos positivamente”.
La compañía explicó que ha recogido más de 13.5 millones de valoraciones por parte de los usuarios en el país. “Este año, como sucedió el año pasado, el reconocimiento ha sido virtual debido a la situación de la crisis sanitaria. Sin embargo, ahora más que nunca es importante reconocer el esfuerzo realizado por las empresas para seguir dando una buena experiencia, incluso con la incertidumbre vivida en los últimos dos años”.
Para determinar el ranking de los reconocimientos se recibieron 1.24 millones de opiniones que han sido valoradas siguiendo los siguientes criterios:
La Asamblea General de la Universidad de Santander (UDES) designó como nuevo rector general al médico Patricio López Jaramillo, quien ha sido reconocido por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como uno de los más destacados científicos a nivel internacional en el tratamiento de la hipertensión.
Dada su amplia trayectoria en la investigación de esta enfermedad, hizo parte en representación de Latinoamérica, de los 15 expertos mundiales que elaboraron la nueva guía de la OMS para el tratamiento farmacológico de la hipertensión en adultos.
López Jaramillo es investigador emérito, la máxima categoría otorgada por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, con más de 40 años de experiencia profesional y de investigación en el área médica. Está vinculado desde el año 2005 a la UDES, donde venía desempeñándose como director científico del Instituto Masira de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud.
Ha realizado más de 300 publicaciones en revistas internacionales, dentro de las que se encuentran las de mayor prestigio en el mundo en el área médica como lo son The New England Journal of Medicine, The Lancet, Journal of American Medical Association y British Medical Journal. Su destacado nivel de producción académica, lo ubican como el científico en Colombia con el mayor número de citaciones (83.600 citas) en la literatura médica y su índice H es de 90 según Google Academic.
Desde el Instituto Masira, López Jaramillo ha liderado para Colombia, importantes proyectos de investigación de impacto mundial como el proyecto Prospectivo Urbano Rural de Epidemiología (PURE), que ha estudiado y hecho seguimiento a más 200 mil personas de 24 países durante más de 15 años, para analizar el manejo y abordaje de los factores de riesgo para las enfermedades cardiovasculares.
El nuevo rector general es médico y cirujano, especialista en endocrinología, cuenta con un doctorado en Ciencias con mención en Farmacología de la Universidad de Sao Paulo (Brasil) y post doctorados en Crecimiento y Desórdenes de Crecimiento del Hospital Enfant Malad (París, Francia), del Wellcome Research Laboratories (Londres, Inglaterra) y del Hospital Eppendorff (Hamburgo, Alemania).
Ha sido reconocido como ‘Investigador del año’ por la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia (ACAC), Endocrinólogo de Excelencia por la Sociedad Colombiana de Endocrinología, Premio al Mérito en Investigación por la Sociedad Interamericana de Cardiología. Es miembro de la Comisión Lancet para la Hipertensión y recibió el premio de miembro honorario por la Sociedad Europea de Hipertensión. En su trayectoria, también se ha desempañado como director de Investigaciones y de la Clínica de Síndrome Metabólico, Prediabetes y Diabetes de la Clínica Foscal.
9 años de crecimiento, consolidación académica y científica
La Universidad de Santander manifiesta su profundo agradecimiento por los grandes aportes y logros alcanzados durante los últimos 9 años por su rector saliente, Jaime Restrepo Cuartas, quien gracias a su amplia experiencia, liderazgo y decidida apuesta por el aseguramiento de la calidad, hizo posible la Acreditación Institucional de Alta Calidad otorgada por el Ministerio de Educación.
Durante su destacada gestión, Restrepo Cuartas logró el fortalecimiento y consolidación de los procesos de enseñanza, investigación, extensión e internacionalización, que hoy ubican a la UDES entre las 11 mejores universidades del país, según el ranking Times Higher Education, gracias a la generación y difusión de nuevo conocimiento y a su transferencia hacia el sector productivo.
De igual forma, los avances en investigación le permitieron a la Universidad, alcanzar el tercer lugar entre las instituciones de educación superior en América Latina con el mayor número de citaciones científicas obtenidas por artículo que han sido elaborados por los investigadores de la UDES, de acuerdo con el ranking de la firma británica Quacquarelli Symonds (QS), manteniendo por segundo año consecutivo una destacada posición.
En materia de gestión ambiental, la UDES se posicionó en el quinto lugar en Suramérica entre las universidades con mayor sostenibilidad ambiental y la tercera en Colombia de acuerdo con el ranking internacional GreenMetric World University.
Restrepo Cuartas dejó trazada la hoja ruta para los siguientes años de la Universidad, a través del Plan de Desarrollo Institucional 2019 - 2028, llamado ‘La calidad un compromiso de todos’, el cual está orientado a la transformación institucional a partir del aseguramiento de la calidad académica, el fortalecimiento de la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación, la consolidación de la relación de la universidad con el entorno, la incorporación de las TIC en los procesos institucionales, la visibilidad regional, nacional e internacional y la gobernabilidad y la gobernanza.
La UDES le augura éxitos en su gestión al nuevo rector, Patricio López Jaramillo, quien dará continuidad a las políticas y apuestas institucionales definidas durante el período de Jaime Restrepo Cuartas.
Al recibir por medio de la resolución 023656 del Ministerio de Educación Nacional, la acreditación institucional de alta calidad, concedida por el Consejo Nacional de Acreditación, CNA, quiero hacer partícipe de este logro y de nuestro orgullo, a todos los hombres y mujeres que con su trabajo diario y su abnegada labor han hecho posible que la Universidad de Santander haya sido reconocida por su alta calidad. Cada grano de arena que pongamos a diario hace sólido el andamiaje que construimos.
Este reconocimiento es una meta inicial hacia el proceso de mejoramiento continuo que debe tener toda institución que se precie de servirle a la sociedad. El logro se gana con el esfuerzo de los profesores y estudiantes que hacen honor a su misión de enseñar y aprender, con el empuje por investigar y producir nuevo conocimiento, al llevar ese saber al sector social para contribuir con la solución de los principales problemas que nos aquejan, al hacer visible la universidad a nivel nacional e internacional, al destacarse como egresado con la imagen que se proyecta, y al hacer quedar bien a la institución con el trabajo diario.
El bienestar que se proyecte al interior de la institución nos genera la satisfacción y el orgullo de hacer parte de ella. La cultura que irradien sus actividades nos forma como individuos sensibles y nos hace placentera la vida. La pulcritud de nuestras acciones nos muestra el verdadero papel de la educación. La Universidad es un todo porque es universal, son quienes circulan por sus aulas para educar, aprender o simplemente para mantenerlas limpias y confortables, son los árboles que le permiten frescura y la hacen bella, son sus exposiciones, sus monumentos y sus recuerdos de las culturas antiguas y nuevas; sus edificios, calles, cafeterías y recovecos. Son sus mensajes simbólicos.
Un abrazo a todos.
Jaime Restrepo Cuartas
Rector General
Desde el comienzo de la situación social derivada de la pandemia por el coronavirus, COVID-19, la Universidad de Santander aceleró y fortaleció sus dinámicas de formación profesoral, modernización tecnológica y adaptación académica y administrativa a una realidad que, si bien incierta, nos ha conducido por caminos de aprendizaje, solidaridad y apertura a nuevas posibilidades personales e institucionales.
Durante un poco menos de dos años el encuentro presencial, donde el color de la palabra, las expresiones, los rostros han sido mediadas por la tecnología, lo cual nos ha permitido adentrarnos en otros mundos, contactarnos con otras personas, con otras culturas, así como mantener, y no dejar de lado, una de las actividades que aún en tiempos de emergencia nos hace más humanos: la educación.
A la par con esto, el reencuentro físico como posibilidad de habitar el mundo de múltiples formas, no solo en la web, ha sido una prioridad institucional, que en no pocas ocasiones hemos tenido que sincronizar con una prioridad social como lo es la salud y, por tanto, el cuidado de los individuos y de la comunidad en su conjunto.
Desde hace varios meses, la Universidad de Santander viene habitando de nuevo sus espacios físicos, a partir de lo cual hemos podido encontrarnos no sólo para dictar clases, sino también para las actividades culturales, académicas y administrativas, es decir, para vivir y habitar de nuevo en los campus, sin perder en el horizonte los aprendizajes de estos últimos meses; de hacerlo, ello nos arrojaría a un riesgo de aislamiento y falta de adaptación con el entorno, y por supuesto con sus dinámicas.
En tal sentido, siempre respetuosos y atentos al cuidado personal y social, comprometidos con no olvidar los aprendizajes institucionales, pedagógicos, didácticos, culturales y administrativos de estos últimos meses, y respetuosos de las disposiciones nacionales y departamentales en materia de salud pública, la Universidad de Santander realizará a partir del primer semestre del año 2022 todas sus actividades docentes con la mayor presencialidad posible, disponiendo al tiempo de mecanismos para continuar con la disposición del uso de la tecnología, para los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Invito a toda la comunidad académica, e incluso a aquellos actores sociales con los cuales nos relacionamos institucionalmente, a retornar a los campus universitarios, sin olvidar que lo vivido en los meses pasados hace parte de nuestra historia, así que no tenerlo en cuenta significaría, de alguna forma, anularnos a nosotros mismos y a nuestras posibilidades en el futuro.
Jaime Restrepo Cuartas
Rector General
La Dirección TIC, da a conocer el sitio web Sistemas de Información UDES, el cual agrupa los diferentes aplicativos desarrollados por el subproceso de Sistemas de Información. Este espacio resume la descripción y enlace de ingreso a cada uno.
Nuestra invitación es a usar los diferentes sistemas de información, como herramientas tecnológicas puestas al servicio de la comunidad UDES en apoyo de las actividades misionales.
Quedamos atentos a resolver sus inquietudes.
Cordialmente,
Cúcuta
Coordinación Centro de Idiomas
Tel: (+57) (607) 5748717 Ext: 4128 - 4122
Bloque Administrativo
Correo:
Universidad de Santander UDES. Vigilada Mineducación.
Resolución otorgada por el Ministerio de Educación Nacional: No. 6216 del 22 de diciembre de 2005 / Personería Jurídica 810 de 12/03/96.
Institución sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional. Resolución 12220 de 2016.
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