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La Universidad de Santander (UDES) desarrolló el pasado 20 de marzo el primer Comité de Inclusión, Equidad y Diversidad del año 2024. El evento fue presidido por la directora de Bienestar Institucional, Ana Francisca Martínez Quintero. El Comité contó con la presencia del vicerrector de Enseñanza, César Serrano Novoa y demás miembros designados por el acuerdo 011 de 2023 del Consejo Superior de la UDES.

La principal función de este Comité es brindar asesoría y seguimiento para la implementación y ejecución de la Política de Inclusión. Por esta razón, durante la reunión, la líder asesora de este comité, la profesora Maria Isabel Pinzón Ochoa, socializó el Plan de Acción 2024-A con propuestas de acciones y compromisos para todo el equipo de profesionales expertos que lo integran para posteriormente hacer una sensibilización con la comunidad universitaria.

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Durante la reunión se abordaron temas primordiales como la caracterización de los estudiantes para identificar los grupos poblacionales existentes en la UDES, participando como invitado especial el coordinador de Analítica Académica, Miguel Oswaldo Pérez Pulido, quien brindará el apoyo y la información necesaria para tener, en poco tiempo, un dato exacto de la población estudiantil.

Seguidamente, Ana Francisca Martínez reiteró su compromiso con el mejoramiento de la Política de Inclusión, Equidad y Diversidad a través de acciones concretas. “Volvimos a retomar las sesiones del Comité y desde ya hay unos avances importantes. Sabemos el compromiso de cada uno de nosotros y no es más que brindarle a toda la comunidad: profesores, administrativos y estudiantes esa posibilidad de estar en una institución de educación superior inclusiva. Podemos decir hoy que la Universidad de Santander tiene una Política de Inclusión que va a ayudar a que todos podamos desarrollarnos”.

De esta forma, la Universidad de Santander sigue en marcha su evolución como una entidad educativa altamente inclusiva, donde cada estudiante encuentra un espacio para crecer, aprender y contribuir, sin importar su origen, género, orientación, o cualquier otra diferencia.

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Por: Diana Angulo Brito

En un esfuerzo por consolidar su compromiso con la excelencia académica y la calidad institucional, el campus Cúcuta de la Universidad de Santander (UDES) acogió una intensiva jornada de dos días dedicada a la autoevaluación con miras a la acreditación internacional institucional multicampus. El evento reunió a una amplia representación de actores clave, incluyendo profesores, administrativos, estudiantes, graduados, gestores de internacionalización y calidad, así como directivos, con el fin de analizar de manera exhaustiva la matriz del modelo de autoevaluación Education Quality Acreditation Agency (EQUAA).

Durante esta significativa reunión, se abordaron diversos aspectos de los procesos institucionales, en línea con el marco proporcionado por el modelo EQUAA. La planeación estratégica, los procesos académicos y curriculares, el cuerpo profesoral, así como los procesos de soporte institucional académico y financiero, la internacionalización del currículo, la producción intelectual y la inclusión social, emergieron como ejes fundamentales de este proceso de autoevaluación.

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Uno de los aspectos destacados del proceso de autoevaluación es la armonización de criterios y estándares tanto nacionales como internacionales de calidad. Esta convergencia, que incorpora los criterios establecidos por el Sistema de Acreditación Nacional del Consejo Nacional de Acreditación y los referentes internacionales de proyectos de internacionalización de la calidad, como por ejemplo EQUAM LA Erasmus+, ha sido fundamental para la consolidación del sistema institucional de aseguramiento de la calidad UDES - UDESAC.

Además, las jornadas han proporcionado una plataforma para identificar y resaltar las fortalezas específicas de los campus Valledupar y Cúcuta. Estas fortalezas se han revelado como factores esenciales en el proceso de acreditación institucional multicampus y se integran plenamente en la misión de la universidad.

La Universidad de Santander (UDES) reafirma así su compromiso con la mejora continua y la excelencia académica, mediante la participación en procesos rigurosos de autoevaluación que los lleve a la acreditación internacional, en aras de ofrecer una educación de calidad que responda a los desafíos del mundo actual.

Esta etapa marca un hito significativo en el camino de la UDES hacia la excelencia académica y la proyección internacional, y refuerza su posición como líder en la educación superior en la región.

 

La Universidad de Santander (UDES) se embarca en un camino innovador con la implementación de un Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2024-2028 que pone el foco en la medición del impacto. Este enfoque va más allá de los indicadores tradicionales, buscando evaluar el impacto real que la universidad tiene en sus estudiantes, la sociedad y el entorno.

¿Cuáles son los principales retos de la medición del impacto?

Dificultad para medir el impacto a largo plazo: Los efectos de la educación superior pueden tardar años en manifestarse.

• Atribución de la causalidad: Es difícil determinar si un programa o intervención es la única causa de un determinado impacto.
• Costos de la evaluación: La medición del impacto puede ser un proceso costoso y complejo.
• Involucramiento de la comunidad universitaria: Es crucial asegurar la participación activa de todos los actores en el proceso.
• Comunicación efectiva: Los resultados de la medición del impacto deben ser comunicados de manera clara y comprensible a todos los públicos.

¿Cómo la medición del impacto fortalecerá el PDI UDES 2024-2028?

Permitirá la toma de decisiones estratégicas: Basadas en evidencia sobre qué programas e intervenciones funcionan mejor.

• Optimizará el uso de recursos: Dirigiendo los recursos hacia las áreas que tienen mayor impacto.
• Demostrará el valor de la UDES: A la sociedad y a los diferentes públicos de interés.
• Promoverá la mejora continua: Identificando áreas de mejora en la calidad de la educación.
• Fortalecerá la rendición de cuentas: A la comunidad universitaria y a la sociedad en general.

¿Cómo puedo participar en la medición del impacto?

• Mantente informado: Consulta el sitio web de la UDES y las redes sociales para conocer los avances del proceso.
• Participa en las mesas de trabajo: A partir de mayo de 2024, se organizarán mesas de trabajo con los diferentes procesos para la construcción del modelo de medición.
• Comparte tus ideas y opiniones: A través de los canales de comunicación dispuestos por la UDES.

La medición del impacto es un desafío y una oportunidad para la UDES. Un desafío para construir un modelo robusto y confiable, y una oportunidad para fortalecer la calidad de la educación, demostrar el valor de la institución y contribuir al desarrollo del país.

¡Te invitamos a ser parte de este nuevo camino!

#UDES #Impacto #PDI #Innovación #Educación

Por: Armando Pulido
Director de Planeación Institucional

Previamente a la definición de la hoja de ruta para el año que comienza, la Vicerrectoría Administrativa y Financiera de la Universidad de Santander (UDES) hace un balance de la gestión realizada el año anterior respecto a la planeación estratégica anual, considerando los principales logros de los procesos y subprocesos que conforman el Sistema de Gestión de Calidad.

En este orden de ideas, compartimos algunas mejoras implementadas en el año anterior, las cuales se desarrollaron a partir de la comunicación permanente con los clientes y demás grupos de interés, con el propósito de hacer más efectiva la provisión y prestación del servicio, favoreciendo de paso la optimización de recursos.

Destacamos al subproceso de Tesorería, que ha centralizado la cancelación de cuentas por pagar, disminuyendo trámites internos para el pago de cuentas de Cúcuta y Valledupar, dinamizando el flujo de efectivo y la distribución de recursos para el pago de obligaciones financieras de toda índole. Este cambio trajo consigo, otras novedades como la digitalización de los documentos soporte de las operaciones de pago, mediante la implementación de un visor para la visualización de los documentos que respaldan la conformidad de cada etapa ejecutada en el registro de las cuentas o facturas.

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Además de lo anterior, se implementó la notificación automática de pagos a proveedores, la cual se activa inmediatamente la entidad financiera confirma el desembolso de los pagos realizados. Esta opción ha disminuido significativamente, las solicitudes de los proveedores de información relacionada con los pagos, dado que se informa detalladamente la relación de facturas canceladas, valores de los descuentos realizados por todo concepto y abono en cuenta. De otro lado, en el portal de proveedores disponible en el micrositio de Compras, cuenta con la opción de la consulta de pago y también la descarga de certificaciones tributarias. Todo en un solo lugar.

Otro aspecto positivo fue el diseño y puesta en marcha del micrositio de Planta Física, en el cual se publica información relevante, relacionada con la infraestructura física de la Universidad en los tres campus, además de datos estadísticos respecto a áreas construidas, destinación, ocupación, recursos disponibles, entre otros; se cuenta con otras opciones como mapa interactivo, archivo fotográfico, historia del desarrollo de la infraestructura, y enlaces para consultar otras secciones de la página web institucional, como el Museo arqueológico, estación del clima, datos ambientales de relevancia como la producción de energía mediante los paneles solares instalados en los campus universitarios. Cabe anotar que la información publicada hace referencia a los campus de Bucaramanga, Cúcuta y Valledupar y está disponible para toda la comunidad universitaria.

Por otra parte, se avanzó en el proyecto de ampliación del alcance del SGC-VAF, con la documentación de la información del proceso de Vicerrectoría de Enseñanza y sus subprocesos: Desarrollo Estudiantil, Desarrollo Profesoral, Gestión Curricular, Centro de Idiomas y Analítica Académica; asimismo Graduados, Bienestar Institucional, Educación Continua, Autorregulación, Centro de Conciliación y Consultorio Jurídico.

Para el 2024, el pronóstico es muy positivo: se planea la implementación de opciones tecnológicas para la atención de solicitudes de servicio para los procesos y subprocesos participantes en el proyecto de ampliación del alcance del SGC-VAF; en el mes octubre se espera la recertificación del Sistema de Gestión de Calidad; se proyecta finalizar con la implementación del sistema de gestión de calidad en los procesos y subprocesos que se van a incluir dentro del SGC-VAF, entre otros propósitos que la Vicerrectoría Administrativa y Financiera ha definido para continuar apoyando en forma irrestricta a la Universidad en el logro de sus objetivos. Para esto dispone de los recursos humanos, tecnológicos y financieros requeridos para cumplir con la planeación estratégica anual del SGC-VAF, como se ha venido realizando.

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La Universidad de Santander (UDES), la oficina de Bienestar Institucional y el área de Deportes tiene el agrado de felicitar a los profesores y estudiantes que representan a la institución en grandes eventos deportivos y donde se identifica la importancia de la academia en los procesos desde Bienestar Institucional.

Por esta razón, se exalta la labor del profesor Harold Arturo Ruiz Celis, quien es nuestro entrenador de fútbol y lideró la selección de la Universidad durante el semestre B2023 en el torneo LIGA UNIVERSITARIA 2023. Esta competencia fue organizada por la Liga Santandereana de Fútbol y el Indersantander. La UDES se convirtió en campeona en esta primera versión del evento en el que se enfrentaron las universidades de Bucaramanga.

Igualmente, resaltamos a la profesora Kelly Andrea Cadena Ragua, entrenadora de natación de la UDES y la Selección Santander De Natación. Su experticia sobresalió en los Juegos Deportivos Nacionales 2023, realizados en el Eje Cafetero entre el 11 y 25 de noviembre, logrando con sus deportistas 1 medalla de Oro, 1 medalla de Plata y 1 Medalla de Bronce, en las pruebas de 50, 100 y 200 pecho respectivamente.

De otro lado, reconocemos el talento de los estudiantes UDES que fueron parte de la Selección Santander en los pasados Juegos Nacionales Eje Cafetero. Entre ellos se encuentra la estudiante Andrea Carolina Ortiz Mizar, del programa de Instrumentación Quirúrgica. Ella logró la medalla de bronce en la modalidad de ‘Levantamiento de pesas -71Kg arranque 89 kg’.

También aplaudimos el desempeño del estudiante Frank Geovany Durán Herrera, del programa de Administración Financiera, tras obtener la medalla de bronce en ‘Atletismo 3.000 metros obstáculos varones’.

 

Esperamos siempre que cada logro deportivo represente el esfuerzo de toda una comunidad Universitaria que se caracteriza por tener los mejores resultados.

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 Por: 

Jhonny Enrique Camargo Monsalve.
Coordinador de Deportes.
Bienestar Institucional.

El pasado 11 de noviembre, en la Universidad de Santander (UDES) concluyó con éxito la cohorte XV del Diplomado en Formación de Verificadores para el Cumplimiento de Condiciones de Habilitación de Prestadores de Servicios de Salud, avalado por el Ministerio de Salud.

Este curso, dirigido a profesionales externos, graduados y estudiantes de último semestre en disciplinas relacionadas con la habilitación y prestación de servicios de salud, responde a la necesidad de capacitar a los diversos actores del sector de la salud.

El diplomado ofrece una formación esencial para que estas instituciones y profesionales puedan cumplir con los criterios de evaluación, incluyendo capacidad técnico-administrativa, suficiencia patrimonial y financiera, y capacidad tecnológica y científica, manteniéndose en el Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad de la Atención en Salud.

Así las cosas, esta iniciativa tiene como objetivo principal formar integralmente a profesionales como verificadores del cumplimiento de condiciones y estándares de habilitación, siguiendo las obligaciones normativas, competencias y lineamientos establecidos por Gobierno Nacional.

La Universidad de Santander (UDES) brilló por su destacada participación en los XXX Juegos Universitarios Nacionales ASCUN 2023. Las competencias se celebraron del 23 de septiembre al 4 de octubre en Bogotá. En esta ocasión se enfrentaron 120 Universidades, con un total de 5.860 deportistas de todo el país.

En esta versión de los juegos participaron representantes de los campus Bucaramanga, Cúcuta y Valledupar, quienes demostraron sus destrezas en ocho disciplinas deportivas: natación, judo, karate Do, taekwondo, patinaje, tenis de mesa, levantamiento de pesas y atletismo.

Triunfos logrados por los ‘Pensadores UDES’:

Campus Bucaramanga

Deportistas del campus Bucaramanga lograron tres medallas de oro en levantamiento de pesas femenino; dos medallas de plata, una en patinaje femenino y otra en judo femenino; y cuatro medallas de bronce: una en judo masculino equipos, dos en patinaje femenino y una en taekwondo femenino.

Andrea Carolina Ortiz Mizar

Deporte: levantamiento de pesas.
Carrera: Instrumentación Quirúrgica.
Semestre: octavo
Resultado y prueba:
Tres medallas de oro en total, arranque y envión.

Karen Julieth Moreno Bareño

Deporte: patinaje.
Carrera: Fisioterapia.
Semestre: quinto
Resultados y prueba:
Una medalla de plata 5.000 metros puntos damas.
Una medalla de bronce; 10.000 metros eliminación.
Una medalla de bronce; 1.000 metros damas puntos.

Génesis Villasmil Salazar

Deporte: taekwondo.
Carrera: Medicina Veterinaria.
Semestre: segundo
Resultado y prueba:
Una medalla de bronce en Poomsae individual femenino avanzado.

Laura Lineth Pacheco Ballesteros

Deporte: judo
Carrera: Ingeniería Civil
Semestre: décimo
Resultado y prueba:
Una medalla de plata, Shiai -63 Kg.

Gerardo Antonio Pedraza Urueña

Johan Sebastián Velasco Quintero

Juan Lucas Almeyda Díaz

Manuel Alejandro Gómez Santacruz

Deporte: judo equipo masculino
Carreras: Ingeniería Civil, Ingeniería Industrial, Medicina y Administración Financiera
Semestres: entre el tercero y el décimo
Resultado y prueba: Una medalla de bronce, equipo combate masculino.

Campus Valledupar

Los representantes de UDES Valledupar lograron una medalla de oro en judo femenino y una medalla de plata en taekwondo masculino.

Natalia Figueroa Amaris

Deporte: judo
Carrera: Fisioterapia
Semestre: tercero
Resultados y prueba:
Una medalla de oro, Combate -48 kg

Juan David Rivera Montero

Deporte: taekwondo
Carrera: Medicina Veterinaria y Zootecnia
Semestre: tercero
Resultados y prueba: Una medalla de plata, Combate 63 kg avanzado

Campus Cúcuta

Los estudiantes de UDES Cúcuta volvieron a casa con una medalla de oro en patinaje equipo femenino relevo y una de bronce en karate do femenino.

Jadirley Jaimes Rua

Maria Camila Pacheco Pineda

Sara Nelyreth Patiño Arévalo

Deporte: patinaje
Carreras: Medicina y Comercio Exterior
Semestre: cuarto y séptimo
Resultado y prueba: Una medalla de oro, relevo equipos femenino.

Clara Angélica Chacín Aparicio

Deporte: karate do.
Carrera: Bacteriología y Laboratorio Clínico.
Semestre: décimo
Resultado y prueba:
Una medalla de bronce, Kata femenina avanzado

Inscripciones Abiertas y sin costo

Para mayor información, dar clic en el siguiente enlace:

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Más Información:  

Teléfono: (607)5748717 Ext: 4236 Celular: 3208798667

En un esfuerzo conjunto por brindar atención oftalmológica de alta calidad a las comunidades vulnerables en Colombia, la Fundación Proyecto Gurú ha llevado a cabo con éxito su segunda Misión Social Internacional: Jornada Cirugías Oftalmológicas en la ciudad de Cúcuta durante el mes de septiembre de 2023. Esta iniciativa, liderada por la destacada organización benéfica compuesta principalmente por profesionales de la salud ocular del Reino Unido y encabezada por el eminente Dr. Manuel Saldana, Consultor en Cirugía Oftálmica y Oculoplástica en East Sussex, UK, ha demostrado cómo la colaboración internacional puede marcar una diferencia significativa en las vidas de quienes más lo necesitan.

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Esta noble misión, liderada por The Guru Projects Foundation, en estrecha colaboración con la Universidad de Santander UDES, campus Cúcuta y el Hospital Universitario Erasmo Meoz de Cúcuta, tuvo lugar durante el mes de septiembre de 2023. Su objetivo principal fue brindar asistencia oftalmológica de calidad, incluyendo el tratamiento de cataratas y cirugía oculoplástica, además de promover la educación oftalmológica en una región donde estas necesidades son apremiantes.

El equipo de profesionales de la salud ocular del Reino Unido, encabezado por el Dr. Manuel Saldana, aportó su experiencia y dedicación para llevar a cabo cirugías oftalmológicas que han cambiado la vida de numerosos pacientes de la ciudad de Cúcuta. La atención oftalmológica de calidad es esencial para mejorar la calidad de vida de las personas y ayudarlas a recuperar la visión, un sentido tan preciado.

En esta segunda misión en la ciudad de Cúcuta, se llevaron a cabo una serie de intervenciones quirúrgicas de cataratas y cirugía oculoplástica que permitieron a más de 300 pacientes recuperar su visión, lo que, en muchos casos, les devolvió su autoestima y la capacidad de llevar una vida normal. Además de las cirugías, se brindaron servicios de consulta oftalmológica y se entregaron lentes intraoculares a aquellos que lo necesitaban, todo ello sin costo alguno. Esta noble causa no solo ha cambiado la vida de los pacientes, sino que también ha fortalecido los lazos entre Colombia y el Reino Unido en la búsqueda conjunta de hacer que la atención médica de calidad sea accesible para todos, sin importar su situación económica.

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La Fundación Proyecto Gurú no solo se centró en la atención médica, sino que también hizo hincapié en la educación oftalmológica. Se llevaron a cabo conferencias de actualización en donde se capacitaron a estudiantes de la Universidad de Santander y de la región, así como a profesionales de la salud local, con el objetivo de aumentar la conciencia sobre la salud ocular y promover la prevención de enfermedades oftalmológicas en la comunidad.

Este esfuerzo altruista demuestra como la colaboración internacional puede marcar una diferencia significativa en las vidas de quienes más lo necesitan. La Universidad de Santander UDES y el Hospital Universitario Erasmo Meoz agradecen el compromiso y la dedicación de la Fundación Proyecto Gurú y su equipo de profesionales, que han brindado esperanza y visión a la comunidad de Cúcuta.

Es importante destacar que esta no es la última vez que la Fundación Proyecto Gurú llevará a cabo una misión de este tipo en Colombia. Gracias a la gestión realizada por las autoridades de la Universidad de Santander (UDES) en cabeza del Rector General, Dr. Patricio Lopez Jaramillo, y la Fundación británica Guru, la próxima Misión Social Internacional: Jornada Cirugías Oftalmológicas se llevará a cabo en Valledupar. Esta iniciativa es una muestra clara de cómo la extensión y el servicio a la comunidad pueden ser impulsados por un compromiso compartido de mejorar la salud ocular de las personas en Colombia.

La Universidad de Santander y el Hospital Universitario Erasmo Meoz expresan su profundo agradecimiento al Dr. Manuel Saldana, la Fundación Proyecto Gurú y su equipo de profesionales por su dedicación y generosidad al brindar esperanza y visión a las comunidades de Cúcuta y Valledupar. Estas misiones oftalmológicas no solo transforman vidas, sino que también iluminan un camino hacia un futuro en el que la atención médica de calidad esté al alcance de todos en Colombia.

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La Universidad de Santander (UDES) ha alcanzado un nuevo logro en su trayectoria académica al ranquearse en el prestigioso World University Rankings 2024. Este reconocimiento internacional refleja el compromiso constante de la UDES con la excelencia académica y su dedicación a la formación de líderes del futuro.

El World University Rankings es una evaluación global de instituciones educativas de todo el mundo, que toma en cuenta una serie de indicadores que incluyen la calidad de la enseñanza, la investigación, la colaboración internacional y la reputación académica. Cada año, miles de universidades compiten por un lugar en este ranking altamente respetado.

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La UDES ha demostrado un crecimiento constante en todos estos aspectos, lo que le ha permitido posicionarse en una destacada posición en el World University Rankings 2024. Este logro es el resultado del arduo trabajo de profesores, estudiantes y personal administrativo que han contribuido al crecimiento y desarrollo de la universidad.

Los estudiantes actuales y futuros de la UDES se benefician de esta clasificación, ya que demuestra que la universidad ofrece una educación de alta calidad que les brinda una base sólida para enfrentar los desafíos del mundo globalizado y competitivo en el que vivimos.

La UDES agradece a toda la comunidad universitaria por su contribución a este logro y reafirma su compromiso con la excelencia académica y la formación de profesionales con proyección internacional y comprometidos con la sociedad.

Para obtener más información de la UDES en el World University Rankings 2024, se puede visitar el sitio web oficial del ranking: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/world-ranking?page=1#!/length/25/locations/COL/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats