Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación

Perfil del aspirante:

El proceso formativo en el programa de Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación tiene alto porcentaje de aprendizaje autónomo, por lo tanto, los requisitos y condiciones para que el estudiante pueda cumplir con el plan general de estudios es necesario mantener una actitud positiva, entusiasta y de investigación, aprovechando al máximo los medios y recursos dispuestos para tal fin. El ritmo de aprendizaje dependerá de la dedicación, compromiso, responsabilidad y tiempo disponible para su estudio, por ello es importante que el estudiante tenga la disponibilidad que demandan los créditos de cada curso, cuente con un importante desarrollo de su autonomía y la correspondiente responsabilidad para asumir procesos de aprendizaje autónomo.

Requisitos de admisión Es importante que el estudiante tenga la capacidad de manejar la dinámica de lo virtual, cuente con conexión a Internet, equipos técnicos (software y hardware). De igual manera, es necesario que posea dominio y manejo de herramientas informáticas y de comunicación, tales como: correo electrónico, mensajería instantánea, procesadores de texto, hojas de cálculo, presentación de informes, navegadores de Internet, simuladores y demás herramientas tecnológicas necesarias para la formación en ambientes virtuales.

Requisitos de admisión

Requisitos de admisión al programa académico:

• Formulario de preinscripción.
• Formulario de inscripción debidamente diligenciado
• Fotocopia de la cedula ampliada al 150.
• Fotocopia del diploma o acta de grado de profesional.
• Recibo de pago de inscripción(si aplica).
• Formato autorización para verificación de título.
• Si es aspirante extranjero, copia de la resolución expedida por el MEN de la convalidación del título.

 

 

 

 

Cuerpo docente:

Plan de estudios:

El Plan de Estudios de la Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación se estructura en componentes, de acuerdo con la intencionalidad de los cursos que hacen parte del diseño curricular:

• EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
  Incorpora tecnologías digitales emergentes al diseño de estrategias didácticas que promueven el aprendizaje en contextos educativos. Planifica estrategias orientadas a la educación inclusiva en contextos reales que incorporan tecnologías digitales emergentes.
• TECNOLOGÍAS DIGITALES EMERGENTES
  Valora tecnologías digitales emergentes en el contexto educativo que dinamizan el diseño de estrategias de aprendizaje.
• INVESTIGACIÓN
  Genera proyectos de investigación en aplicación de tecnologías digitales emergentes en contextos educativos que favorezcan experiencias de aprendizaje auténtico.

Requisitos para optar
por el título:

Los requisitos que deberá cumplir el estudiante para poder recibir su grado de la Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación son:

• Requisito Admisiones: Ser estudiante regular y haber entregado la documentación necesaria para la admisión al programa académico.
• Requisito Académico: haber cursado y aprobado todos los cursos que conforman el Plan de Estudios para completar la carga total de créditos académicos cursados y aprobados obligatorio del programa académico.
• Requisito financiero: estar a paz y financiero correspondiente al pago de matrícula en su totalidad.
• Requisito de inglés: Acreditar Nivel B1 con vigencia menor a 2 años en las cuatro (4) habilidades lingüísticas: Producción oral, producción escrita, comprensión auditiva y comprensión de lectura, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas – MCER. Para más información, consultar la resolución 007 22 agosto 2023 en la página de la Universidad de Santander: Resoluciones - UDES). El certificado se envía a: . Los licenciados en idiomas envían el diploma y acta de grado y el formato de tratamiento de datos personales ver aquí.
• Requisito de investigación, que contempla lo siguiente:
  • Presentar, sustentar y aprobar su Trabajo de Investigación.
  • Entregar firmada el acta de sustentación.
  • Entregar firmada la cesión de derechos.
  • Registrar su hoja de vida en el directorio de investigadores de Colciencias (CVLAC).
• Proceso de grado: Una vez cumplido los requisitos anteriores, se podrá realizar el pago de los derechos de grado y registro del diploma (según valores pecuniarios estipulados para la fecha en la que se realiza el trámite). Una vez realizado el pago, se dará inicio al proceso de grado; el cual, tiene una duración estimada de 30 días hábiles (sin contar, sábados, domingos, festivos, ni el cierre de la universidad por vacaciones de fin de año).

Perfil del graduado:

Al finalizar el programa, el magíster en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación será competente en:

• Incorporar tecnologías digitales emergentes al diseño de estrategias didácticas que promuevan el aprendizaje en contextos educativos.
• Valorar tecnologías digitales emergentes en el contexto educativo que dinamicen el diseño de estrategias de aprendizaje.
• Generar proyectos de investigación en aplicación de tecnologías digitales emergentes en contextos educativos que favorezcan experiencias de aprendizaje auténtico.
• Planificar estrategias orientadas a la educación inclusiva contextos reales que incorporen tecnologías digitales emergentes.

Líneas de Investigación
y Grupos:

La investigación vinculada a la Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación - MTDAE se soporta y desarrolla apalancada en dos grupos de investigación de la Universidad de Santander: GRAVATE y Fénix-UDES.

I. Grupo de investigación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje y Tecnología Educativa - GRAVATE:

• Categoría Minciencias: A (Resultado Convocatoria 894 de 2021).
• Mes y año de formación: junio de 2013
• Líneas relacionadas directamente con el programa MTDAE:

• • Incorporación TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje.
  • Incorporación TIC y su impacto en la imagen organizacional educativa.
  • Evaluación de medios y procesos en organizaciones de educación.

Enlace GrupLAC donde consta la producción investigativa del grupo. 

II. Grupo de investigación Fénix UDES:

• Categoría Minciencias: B (Resultado Convocatoria 894 de 2021).
• Mes y año y de formación: marzo de 2016
• Líneas relacionadas directamente con el programa MTDAE:

• • Mediaciones pedagógicas e innovación educativa.
  • Calidad educativa e internacionalización.
  • Educación para los cambios sociales y ambientales.
  • Educación y Desarrollo en la primera Infancia.

Enlace GrupLAC donde consta la producción investigativa del grupo.

El modelo de investigación que se aplica en el programa se ha denominado “Ecosistema de investigación”, toda vez que integra o articula la formación en investigación que realizan los estudiantes con el desarrollo de la investigación propiamente dicha a cargo de docentes, de manera que toda la dinámica investigativa, tanto de profesores como de estudiantes, gira en torno a los proyectos previamente aprobados en una convocatoria interna permanente.